Казан је 2005. године са усана председника Русије добио своју неформалну титулу треће престонице Русије. А од 2009. године, након регистрације жига „Трећа престоница Русије“ у компанији Роспатент, озваничила га је. Статус главног града обавезује много, укључујући одговарајуће социјално осигурање становништва, где су деца увек приоритет. Сврха чланка је помоћи у избору најбољег поправног вртића у Казању.
Садржај
- 1 О поправним вртићима
- 1.1 Класификација предшколских образовних установа према специјализацији
- 1.1.1 Како ући у поправну групу специјализованог вртића: фазе
- 1.2 Одговори на често постављана питања о обуци
- 1.2.1 Ко се бави децом?
- 1.2.2 Шта ће радити осим поправних програма?
- 1.3 Одговори на често постављана питања о условима деце
- 1.3.1 Шта и како ће се хранити?
- 1.3.2 Да ли ће бити потешкоћа у прилагођавању?
- 1.4 Колико често се деца разболе??
- 1.1 Класификација предшколских образовних установа према специјализацији
- 2 најбоље поправне обданишта у Казану
- 2.1 Предшколска установа бр. 136
- 2.2 Предшколска установа №38 васпитног типа
- 2.3 Рехабилитациони центар "Први корак"
- 2.4 Развојни центар - вртић №16
- 3 најбоља вртића за децу ометајућег слуха
- 3.1 Предшколска установа за децу оштећену слух №189 "Спутник"
- 3.2. Вртић за глуву и оштећену децу у интернату 1-2 врсте названог по Е.Г. Ластоцхкина
- 3.3. Предшколска установа бр. 221 компензацијског типа
- 3.4 Предшколска установа бр. 253 надгледање и рехабилитација за децу са интоксикацијом туберкулозе
О поправним вртићима
Посета вртићу је животна фаза за свако дете. На жалост, модерна деца се не одликује добрим здрављем, а њихова медицинска картотека натрпана је свим врстама дијагноза: општем неразвијеношћу говора, проблемима мишићно-коштаног система, миопијом и другим патологијама које знатно отежавају даље школовање у школи.
Да би свеобухватно решили проблем предшколске припреме и отклонили недостатке који спречавају будуће савладавање школског програма, постоји категорија васпитних вртића и родитељи се не би требали бојати фразе: васпитно-образовна установа из два разлога:
- Проценат деце која треба да исправи одређене недостатке је толико велик да је оно што се некада сматрало стигмом постало норма и данас не полажу ознаке на матуранте ових институција кад крену у школу;
- Ако дете има проблема, рационално је и рационално решити их свеобухватно, на време и на једном месту.
Класификација предшколских образовних установа по специјализацији
- ДОВ, пружајући низ рекреативних активности са дијагнозом миопије, страбизма, астигматизма. Да бисте одредили у таквој башти, потребан вам је смер окулиста;
- ДОУ, спроводећи рехабилитацију болести повезаних са слушним апаратом или корекцију урођених патологија. Да бисте идентификовали ову врсту баште, потребна вам је упутница оториноларинголога;
- ДОЛ, корективни проблеми повезани са вокалним апаратом и недостаци у изговору. Прихватајте децу у правцу логопеда;
- ДОУ, спровођење скупа мера за лечење и корекцију болести мишићно-коштаног система, закривљеност различитих делова кичме, обнављање моторичких активности тела. Пријем дјеце се врши у правцу неуролога или ортопеда;
- ДОУ, производећи превентивне мере за побољшање здравља деце слабог имунитета и склоних честим инфекцијама и другим болестима. Пријем се врши у правцу терапеута;
- ДОВ комбиновано, комбинујући лечење и корекцију две или више индикација.
Како ући у поправну групу специјализованог вртића: фазе
- дијагноза, именовање и лечење од лекара који има дете до психолошко - медицинско - педагошке комисије;
- закључак комисије о препоручености посете поправној предшколској установи шаље се шефу предшколске васпитне установе;
- родитељи би требали знати да је у специјализованим вртићима број дјеце у групама мали што осигурава да добију довољно пажње и бриге неопходне за успјешну рехабилитацију.
Често постављана питања о одговорима о учењу
Ко се бави децом?
Током читавог периода у башти, деца ће бити окружена пажњом и пажњом стручњака. Институција има искусне наставнике и дадиље са радним искуством од 5 година, психолога, наставнике музике, енглеског, руског и високо квалификованог методолога (зависно од изабране институције), сви са високим образовањем.
Шта ће радити осим поправних програма?
Развој уметничких вештина укључује упознавање и урањање у традиционално: цртање, моделирање и нетрадиционалне врсте уметности: сликање прстима, монотип, гребање, сликање пластелином, волуметријска примена.
Развој говора укључује: састављање прича, памћење песама, вежбе за развијање лексичких и граматичких вештина и артикулације. Генерално, пружен је сет часова и вежби са циљем побољшања говорног апарата и обогаћивања дечјих речи.
Познавање околног света: теоријске студије околног света и света природе, обилазак града, упознавање са становницима стамбеног подручја (уколико постоје).
Позоришна иницијатива доприноси развоју креативних вештина, маште и друштвености.
Унапрјеђујући активности усмјерене на развијање издржљивости и моторичких способности код беба, свакодневна рутина омогућава редовно физичко васпитање.
Забавна математика: часови за упознавање бројева, бројање, количина, геометријски облици и упоређивање вредности.
Музичко образовање: упознавање са музиком, идентификација и развој музичких вештина, кроз упознавање са делима класичне, народне и савремене музике.
Додатна настава: укључује енглески језик и рад стручњака на исправљању појединих патологија сваког ученика.
Типови броја додатних класа морају бити наведени у одабраном ДОУ-у.
Одговори на често постављана питања о условима деце
Шта и како ће се хранити?
Присуство у свакој установи сталног кухара са искуством гарантује висококвалитетну, укусну и разноврсну исхрану, што деци обезбеђује све неопходне елементе за раст организма. Процедура кухања, исхрана, мени и број дневних оброка одговарају захтевима СЕС-а.
Да ли ће бити проблема са адаптацијом?
У идеалном случају, када установа има индивидуални програм прилагођавања за новопристиглу децу, који је развио искусни методолог. Додатна пажња наставника и васпитача током прелазног периода, могућност присуства и учешћа родитеља у почетној фази навикавања, гарантује да дете похађа вртић са жељом и без суза.
Колико често се деца разболе??
Превентивне мере (прозрачивање, дезинфекција) које спроводи медицински радник, мали број деце у групама и организоване шетње помажу да се смањи овај показатељ..
Најбољи поправни вртићи у Казању
Предшколска установа №136
Локација:
Округ Вакхитовски, ул. Волкова, 69, знаменитост уметности. метро Тукаиа Скуаре.
Радно време: 7.30-18.00
Корекцијски врт комбинованог типа. Институција има четири старосне групе: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 година, свака група је ангажована у посебном програму. Оптерећења су рационално планирана тако да не оптерећују дечије тело и не обесхрабре жељу за ангажманом.
Предшколска установа има пристраност логопедске терапије. Искусни логопед и психолог редовно одржавају индивидуалне часове са децом којима је потребна корекција говора. За обичну децу - редовна групна настава о развоју моторичких способности и артикулационог апарата.
Предности:- прилику да похађате борилачке вештине и часове вокала;
- јасна дневна рутина.
- локација у предграђима.
Предшколска установа №38 васпитног типа
Локација:
Казан, ст. Тополеваиа, кућа 9а
Радно време: 7.30-18.00
Исправни врт са логопедским пристранама. 4 групе за децу са оштећењем говора. Пријем од пете године живота. Формира се група која има национално образовање и обуку на татарском језику. Врт је опремљен спортским и музичким собама..
Предности:- локација;
- специјализација.
- недостатак 3 старосне групе.
Рехабилитациони центар "Први корак"
На територији Републике Татарстан спроводи се федерални програм "Развој савремених механизама и технологија за предшколско и опште образовање". Као део његове имплементације спроведен је рад на стварању инфраструктуре центара за помоћ родитељима предшколске деце којима је потребна дијагностичка, консултантска, психолошка и педагошка помоћ. Рехабилитациони центар првог корака постао је пример успешне примене савезног програма.
Локација:
Казан, ст. Аидарова д.22
Тренутно је центар опремљен следећом инфраструктуром: 15 соба опремљено свим потребним за индивидуалне и групне часове рехабилитације деце, базен, собе за физикалну терапију и масажу. Центар користи оригиналну методу рехабилитационих и веллнесс поступака, што је суштина кинеске медицине и успешна достигнућа домаћих стручњака.
"Први корак" не само дава нов живот деци са дијагнозама "ЗПРР", "церебралном парализом", "Аутизмом", већ врши и рехабилитацију родитеља након можданог удара. Центар се успешно носи са својим главним задатком: да научи децу моторичким способностима и омогућава почетак пуног, садржајног живота.
Предности:- одлична инфраструктура;
- савремена и ефикасна техника рехабилитације;
- висококвалификовани стручњаци.
- није пронађен.
Развојни центар - вртић №16
Локација:
Казан, ст. Академик Лаврентиев, 28а
Да би се повећала педагошка компетенција родитеља, пружа бесплатне услуге образовања, развоја, социјализације и прилагођавања предшколске деце. Једини врт у Казању за децу са церебралном парализом и дијабетесом.
Предности:- бесплатне консултантске услуге;
- искусни и компетентни стручњаци;
- ретка и тражена специјализација.
- слаба материјално-техничка база и подршка.
Најбољи вртићи за децу са оштећењем слуха
Слаб слух код деце један је од родитеља који највише узнемирава, а та анксиозност је оправдана. Лош слух негативно утиче на формирање говора, изазивајући општу заостајање у развоју детета у најбитнијој фази његовог формирања. У раним фазама корективног деловања, проблеми са слухом могу се изравнати или чак елиминисати..
Предшколска установа за децу ометену са слухом №189 "Спутник"
Једно од места где су висококвалификовани стручњаци у могућности да слушају децу.
Локација:
Казан, ст. Ворошилова, 51
Наука не мирује, модерна технологија чини да се моје уши врате глухој деци. Кохлерова имплантација на кохли враћа бебу у свет звукова. У "Спутнику" се формирају комбиноване групе у које спадају и они који су били подвргнути операцији, слабовидни и обична деца. Атмосфера заједничког образовања, у комбинацији са корективном техником, даје невероватне резултате по којима је ова предшколска установа постала позната по.
Вртић има одличну инфраструктуру: базен, теретану, развојну учионицу, сензорну собу, добро опремљена и пространа игралишта.
Особље у врту №189 је сигурно да су нај песимистичније прогнозе боље од незнања и незнања, па позивају родитеље да спроведу дијагностику и консултације.
Предности:- квалификовани специјалисти;
- одлични услови за обуку и одржавање.
- није пронађен.
Вртић за глуву и наглуху децу у интернату 1-2 врсте назване по Е.Г. Ластоцхкина
Локација: Казан, ул. Попова д.21.
Дуго година је установа у стању да, уз помоћ свеобухватног програма рехабилитације, обезбеди висок ниво општег и говорног развоја за своје матуранте, омогућавајући им да се успешно прилагоде школском наставном програму..
Врт нуди два начина чувања деце:
- петодневни викенд са суботом и недељом;
- редовно образовање са могућношћу да покупе децу после матуре.
Врт има могућност да прими децу не само становника Казана, већ и околних предграђа.
Предности:- висок ниво квалификације специјалиста;
- укрцавање.
- недовољно развијена инфраструктура установе.
Предшколска установа № 221 компензационог типа
Локација: Казан, ул. Х. Иамашева, д. 16 а
Специјализација вртића број 221 деце са различитим оштећењима вида. Објекат има све услове за лечење и рехабилитацију. Медицинска јединица укључује офталмолошку, собу за лечење и изолационо одељење. Медицински рехабилитациони послови се изводе под надзором искусног офталмолога, а медицинске сестре под његовим надзором спроводе потребне процедуре. Кабинети су опремљени потребном опремом и модерним софтвером за лечење очних болести попут миопије, амблеопије и страбизма.
Користе се ефикасне методе лечења:
- обрада лезије очне јабучице ласером. Обезбеђује имуностимулирајуће, противупално, бактерицидно и неуротропно дејство на лезију;
- електрична стимулација визуелног система струјама које одговарају фреквенцији активности неурона визуелног анализатора.
У врту - 10 старосних група. Могуће је да од пете године буде под надзором логопеда.
Предности:- савремена опрема;
- квалификовани специјалисти;
- 12 сати услуге.
- није пронађен.
Вртић бр. 253 надзор и рехабилитација за децу са интоксикацијом туберкулозе
Локација: Казан, ул. Николај Ершов д. 78а
У врту постоји 6 група у којима се одгаја 106 деце узраста од једне и по до седам година. Обука се изводи на руском и татарском језику. Институцију одликује добра материјална и техничка подршка. Постоји спортска - музичка сала, медицинске, физиотерапеутске, логопедске и методичке собе. На улици се налази шеталиште и спортско игралиште. Особље се састоји од 19 наставника и 12 васпитача. Већина са високим образовањем.
Д / с бр. 253 је основа за праксу студената Казанског педагошког колеџа.
За ширење искуства, особље установе више пута је примећено и награђено дипломама на руском и републичком нивоу. Искуство васпитача и васпитача у обданишту бр. 253 протеже се на наставке наставног образовања за раднике у предшколском образовању. Запослени у институцији награђени су дипломама Министарства просвете Руске Федерације, а ученици дипломама за успешно учешће на изложбама и такмичењима дечије креативности.
Предности:- висококвалификовано и искусно особље наставника, васпитача и медицинских радника.
- није пронађен.
Запослени у горњим вртићима уложит ће све напоре да пруже потребну помоћ ђацима, али скрећемо пажњу родитеља на чињеницу да ће деца морати да показују упорност и марљивост, а родитељи не могу без ње.
